为进一步拓宽信用知识宣传的深度和广度，提高师生、家长的守信意识和维权意识，推动信用体系建设，我校29名教师及全体学生进行了形式多样的信用记录关爱日学习宣传活动。积极推进社会主义信用文化建设，实现守信寓教于乐为目的，各班级进行了信用演讲活动和学习《诚信歌》及信用学习手抄报报等活动，引导青少年学生在体验与实践中自觉遵信、守信。

二、深入宣传，营造良好的诚信主题教育氛围。

 按照活动方案，学校加强诚信主题教育的宣传力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、手抄报、Led宣传语滚动播放等，多渠道、深层次地宣传诚信的美德，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的过程中，学校还坚持在学科教学中对学生进行诚信主题教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过各学科教学对学生进行诚信主题教育，发挥课堂教学主渠道作用。

三、开展形式多样的诚信主题教育活动，引导学生养成诚信意识。

按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的诚信主题教育活动，例如：通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的诚信主题影片，组织学生认真观看诚信主题影片《我不想说谎》、《欲盖弥彰》等。

诚信主题教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的诚信意识养成，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。